| YAZILI İLETİŞİM |
|
Eğitimin konusu ve amacı:
Eğitimin amacı, katılımcıların, bu eğitimin sonunda Bir yazıyı, yazı yazma tekniklerine uygun olarak yazabilme, Uygun sözcük ve terimleri kullanabilme, Bir raporu dokümante edebilme, Olguyu, kişisel görüşlerden ayırt edebilme, Bir plan yapabilme, Yazılan bir yazıyı düzeltebilme, Bilgileri düzenleyebilme, Bir durumu analiz edebilme, Olaydaki gerekli ve yararlı unsurları seçebilme, Kanıtları bulup, düzenleyebilme …. yeteneklerine kavuşmalarını sağlamaktır.
Eğitimin katılımcıları:
Her seviyede, yazı yazma olgusu ile karşılaşan, mavi ve beyaz yakalı çalışan
Grup oluşumu:
Bir eğitimde katılımcıların aynı seviyede olmaları önemlidir.
Eğitim yöntemi:
Etkileşimli eğitim, 5’li grup çalışması, 2’li grup çalışması, bireysel çalışma, beyin fırtınası,
Eğitim süresi:
2 gün (16 saat)
Eğitim dili:
Türkçe
Ön koşul:
Aktif, dinamik ve bilgileri paylaşımcı isteğinde olmak
Eğitim katılımcı sayısı:
12 kişi
Eğitim programı:
Bölüm 1: Etap 1-1: Karşılama/Giriş • Katılımcıları karşılamak ve eğitimi tanıtmak
Etap 1 – 2: Dökümante etmek – Açıklamak • Açık soruları yanıtlamak ve bölümleri dökümante etmek • Talimatlara uymak • Uygun sözcük ve terimleri kullanmak • Bir durumu, bir olayı açıklamak • Anormallikleri tespit edip düzeltmeler yapmak
Bölüm 2: Bir yazıyı, raporu düzenlemek • Bilgileri ayırmak ve düzenlemek • Olguyu kişisel görüşten ayırt etmek • Bir planı biçimlendirmek • Yazmayı bilmek
Bölüm 3: Nedenleri vererek açıklamak • Bir durumu analiz etmek ve bu durumun yararlı ve gerekli elemanlarını seçmek • Kanıtları bulup düzenlemek ve örneklerle doğrulamak
Bölüm 4: Etap 4-1: Kontrol etmek, denetlemek • İki kere okumak, tutarlılığı aramak
Etap 4-2: Değerlendirmek • Eğitim kazanımlarını değerlendirmek |
